La película “La educación prohibida” es un documental sobre otras formas de ver la educación, que plantea la necesidad de un nuevo paradigma educativo.

Éste documental va mostrando las difernetes experiencias educativas y propone cuestionar las lógicas de la educación moderna.

“La educación prohibida” es un film argentino, se estrenó el 13 de agosto y se proyectará en 151 salas en 119 ciudades de 13 países pero el dato más significativo es que se distribuye de manera gratuita pudiéndose descargar gratis desde Internet.

Realizado por German Doin, Verónica Guzzo, Franco Lacomella, Cintia Paz, Fernanda Blanc y Oscar Fernando Borrero, 6 jóvenes que dedicaron su tiempo a la investigación sobre la educación en 8 países, realizando más de 90 entrevistas.
Se pudo producir y financiar a través de la colaboración colectiva de cientos de coproductores.

Se promueve en todos los medios la reproducción, copia y difusión del contenido de “La educación prohibida”  ya que se encuentra publicada bajo una licencia abierta.

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Sinopsis:
La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil.Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.

A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. “La Educación Prohibida” es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.

Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a “La Educación Prohibida” en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación.

Fuente: You Tube